明朝是中国历史上浓墨重彩的一笔，是第一个完全由汉族建立的王朝，是一个文人辈出，名作无数的王朝，是一个自诞生开始便波澜壮阔得王朝。

其中的种种曲折离奇，至今还被人们口耳相传，但是当中的是非功过，也绝对已经早有论断，对就是对，错就是错，忠诚就是忠诚，背叛就是背叛。

可其中有一个特例那就是朱翊钧，明神宗。这位在位期间最长的明朝皇帝的一生似乎成了一条清晰地曲线，有励精图治到沉迷后宫。使得人们对于其究竟是明朝的明君还是历史的伟人的研究、探讨与争论至今仍未停止。我们今天就就来看看这位皇帝究竟做了什么。

一、早期经历

在嘉靖四十二年（1563年），朱翊钧出生在裕王府，是作为明穆宗的第三个儿子出生的。在历史上，明穆宗一共有四个儿子，但是第一与第二个儿子全都死得很早。而明穆宗崇拜道教，对这个方面十分的忌讳，于是没有人敢上书，请明穆宗为朱翊钧起名，就这样一直拖到了隆庆元年（1567年），明穆宗才为朱翊钧取名。

在起名的同时，明穆宗还嘱托朱翊钧说钧是帝王的甲御天下之道，面对其有着十分深远的期待。嘱托朱翊钧应该时刻牢记自己名字中的含义，才能做一个合格的帝王。

在隆庆二年（1568年），因为朱翊钧是明穆宗儿子中的兄长，被立为皇太子。而作为皇太子，作为一个国家未来的主人，其教育是头等大事，于是明穆宗任命了大批的大臣作为朱翊钧的老师，朱翊钧的母亲原本地位底下，因为朱翊钧才得势，也在朱翊钧学习懈怠时命令其长跪，以警醒朱翊钧。

朱翊钧本人的学习也十分的勤奋，常常五更就起床学习处理朝政，他的学习成绩也十分的令人满意，朱翊钧自己在日后的皇上的位置上也常常谈起，自己五岁的时候就能读书。可见其幼年教育的优秀。

在隆庆六年（1572年），明穆宗病危，于是招当时的三位内阁大学士进宫，拉着朱翊钧手对三位学士说日后要多多教导辅佐朱翊钧，也嘱咐朱翊钧要多多虚心学习，不久之后明穆宗便去世了，朱翊钧登上了皇位，改年号为万历。

在朱翊钧继位后不久，内阁学士便提出每日讲经学习的方案，朱翊钧也悉数遵守，每月除了上早朝的三天之外，每天上午听内阁各位学士讲经讲学，休息片刻后便继续学习历史上的典籍。一来几年间便未曾中断，这样的毅力与学习的刻苦，是明代除了朱元璋之外，绝无仅有的。

但是在继位的时候，也并不是没有问题，当时明朝内政与宫中工作事项的两方互不相让，大搞派系斗争，冯保更是趁着权力交迭的机会想要将各个官员的位置都设置为自己的亲信。

这自然引发了派系冲突进一步爆发，在一番较量之后，其中的错综复杂自然不必多说，最后导致上面提到的三名内阁大学士只剩张居正一人。军事、经济、民生等方面也挤压了许多的问题。

二、励精图治

但是朱翊钧当时作为一个年少天子，面对这些问题并没有退缩或者是自暴自弃，相反，其励精图治，抓住生杀由朝廷定夺这一主要矛盾，秉着用人唯我的原则，在上任的初期十分的有作为。

并且谈到朱翊钧，那么张居正是绕不开的，朱翊钧在登基之后，便单独召见了张居正，这种待遇是之前十分罕见的，由此张居正在朝廷中的地位一飞冲天，到达了一个历史中权臣的定点。

不仅如此，朱翊钧还十分支持张居正，张居正的种种主张也被历史证明了是十分具有真知灼见的，可以说朱翊钧与张居正甚至是一种相互成就的关系，一方面经济上，张居正清丈全国的粮食生产土地面积，并且推行我们熟悉的一条鞭法，简单来说就是减轻了各种赋税的繁琐程度，将各种赋税并入一起。

另一方面是万历新政，其中最为主要的便是考成法，针对官僚主义进行了整改，提升了官员的办事效率。其内容类似如今的绩效机制，将官员的工作内容细化，建立账簿，由专门部门的专门人员进行考核。

朱翊钧这一些类举措，使得当时的明代社会的生产力得到了充分的解放，百姓生活逐渐的富足，社会经济也在日益繁荣，并在高位长时间的平稳运行，仿佛至此，朱翊钧已经坐实一个历史上少有的明君的身份。

三、晚年的堕落

自万历十四年（1586年）开始，朱翊钧开始逐渐的进入了人生的下坡路，开始沉迷在后宫当中，由此，身体状况更是一天不如一天，到了其执政的后期，甚至上朝都很少，有什么事项更多的是以谕旨的方式向下进行传递。

但是当时官员全部都认为采取当面交流的方式才更为正确。直到三大政之后，朱翊钧对于朝政几乎采取了一个完全放任自流的态度，甚少处理朝政，但是在后宫当中也并不太平，各个皇子为皇太子的位置争得头破血流。

皇子尚且如此，那么朝廷中的大臣们更是党派林立，于是明朝自此开始走进下坡路。在因为太子的事情与内阁纠缠十多年之后，朱翊钧干脆把自己关进了后宫，三十年间不仅不理政务，甚至对于祭拜等礼仪上的事务也完全不参与。

民间更是民不聊生，官员的贪污腐败与压榨，面对自然灾害朝廷的无力，一切都没有了朱翊钧上位时的那种欣欣向荣，仿佛那段历史只是一朵寻常的云，风吹过了，雨下过了，就再难寻到踪迹。

四、总结

历史是任人打扮的小姑娘，本来文书都是由胜者所书写，我们如今后世想要评判，面对的基本素材就很有可能是有失偏颇的，更何况事物都是由两面性的，人又是一个复杂的综合体。

这样种种因素夹杂在一起，使得我们想要评判一个历史人物毫无疑问是困难重重的，更何况评价的是一位左右国家前途与人民生活的帝王。我们不如放下对评价的执着，将朱翊钧视为一个完整的人来看待，学习好的提升自己，发现坏的警醒自己，这才是我们了解历史，学习历史应该有的态度。