在我国古代的封建社会时期，科举制度保证了古时候社会的正常运作，为朝廷源源不断地输送人才资源。

也正是科举制度，也是让一个草根阶级出身的平民向人生巅峰攀爬的唯一途径，因为科举考试非常不容易，也决定了最终获胜的状元个个都是顶尖人才，自然也在封建王朝时期享受最好的待遇。

可以说读书人就是当时的人上人！随着时间流逝，我国迎来了变革，辛亥革命之后民国推翻了帝制，随着封建制度诞生的科举自然也一并消失了。

新成立的国民政府不再承认科举的有效性，状元一下就没了含金量，那么大清王朝最后一届科举考生们的下场如何呢？末代状元的结局又如何呢？说出来让人震惊！

科举到底是啥？复杂繁琐程度让人崩溃！

说到科举，现代人大多数都觉得，科举考试不过是现代公务员考试和高考的结合体，是对于古人学识的综合考量。

这种说法其实似对非对，细化古时候科举的考试项目，主要分为三个环节，第一环节是答题，与如今的语文考试一样。

这个环节考验的是考生们的基础知识底蕴，是对考生最基本的筛选，考官会从古籍之中选取素材出题，因此为了写出答案，参加这个环节的考生必须熟读四书五经与各种典籍。

第二个环节是作文，不像如今高考的命题作文，古代科举考试的作文环节，会让考生写一种叫做“八股文”的文章。

这类文章内容固定，结构框架恒定，却也藏着四书五经的知识，考量的是考生们对于典故运用，和句式写法的掌握能力，这是为未来到了官场内，写官文打下基础。

第三个环节是殿试了，最高级的科举考试，殿试则会由皇帝亲自主持，皇帝会亲自面试考生，以确保考生本人确实有着成为王朝官员的能力。

除了考试内容和环节，科举考试模式也与当代的任何考试不同，考试周期一般是十天半个月左右，考生们会居住在叫做考试院的低矮平房内的隔间，吃喝拉撒都在隔间之中。

同时，考生还要答题，这无疑是对于考生耐性的巨大考验。也就是这一关，也筛选掉了许多没有特别强耐心的考生，为国家留下优质的生源。

总的来说，科举考试的困难程度和耐受性高到令人发指，有的考生人生的前三十年就都为考试而准备。一夜之间科举考试突然不存在了，这些花了半辈子只为准备科举考试的人，命运就会十分悲惨。

如果是已经成功成为状元，才华与能力被社会所承认的人呢？他们在皇帝被推翻之后，生活又是怎么样的呢？

末代状元宁可被吊死，也不愿为共和政府做事？

1912年，辛亥革命，统治了中国两千年的帝制被推翻，人民迎来了共和时代。作为“封建余孽”的残党，大清的皇宫贵族们被挨个清算，有的送去枪毙，有的拉去改造，有的则靠自己的身价苟活了下来，逃出了北方。

在这些人之中，有一位叫做刘春霖的人，深陷时代变革之中，无比困惑，刘春霖就是中国最后一位科举状元。

作为当时最有学问的人，刘春霖不仅学富五车，还被清廷派去日本留学，受到了西方先进思想的改造。刘春霖回到中国后，发现中华大地早已变了天，皇帝没有了，自己半生学习的东西不在了。

革命军四处抓人杀头，刘春霖也陷入了深深的恐惧之中。刘春霖没有受到共和政府的歧视、打压和虐待，而是被袁世凯等人当成了宝贝。这位大总统三番几次地派人请刘春霖到参议院当议员。

这让刘春霖受宠若惊，“状元”是封建时代的产物，剥去自己状元的身份，刘春霖只是个迂腐文人，怎么能够在处处变革的共和政府之中工作呢？

刘春霖也不是不会变通的人，毕竟接受了西方的思想教育，他还是深知民主共和制度的优势，愿意为国家进步贡献自己的微薄之力。

当时，他加入了当时的北洋政府，辅佐大总统袁世凯，正式踏上了共和议会之路，可入职袁世凯政府后，这位“封建余孽”就彻底对共和政府死心。

刘春霖宁可以封建残党的身份被吊死，也不愿意吃袁世凯民主共和国给的饭，这又是怎么回事呢？

隐退北京城状元积极抗日，“封建余孽”成为民族脊梁

起初，刘春霖对共和政府也是充满了好奇，毕竟换了天了，之前只在教材中学习的西方政体真的在自己生活的国家中实践了。

作为被满清文化熏陶了半辈子的刘春霖，也积极学习共和之道，希望能够用自己的知识造福社会，可在议会干得越久，刘春霖就越发困惑。

袁世凯政府的行政能力与自己留学时候学习的西方政府行政能力大不相同，行政效率大打折扣，有时候执政能力甚至还不如满清政府。

刘春霖在政府内不站任何派系，所以在袁世凯北洋政府内派系乱斗时，就成为了所有人攻击的对象，这位晚清状元本想着造福于民，每天的工作却是防范来自共和政府各种针对自己的内斗和拉拢。

久而久之矛盾集中爆发，让刘春霖彻底对共和政府失望。后来袁世凯与日本人签订了丧权辱国的二十一条，更是让刘春霖极为愤怒，他怒斥袁世凯是连慈禧都不如地走狗。

袁世凯眼见刘春霖要走，几番挽留，甚至不惜用吊死刘春霖来威胁这位状元，刘春霖只是回了袁世凯，自己宁愿被当做晚清余孽被吊死，也不愿意给袁世凯做事了。

无奈的袁世凯只能放刘春霖走，这位状元在北京城隐退、不问政事。七七事变后，日本人打进了北京城，为了呼应伪满洲国的溥仪政权。

日本人试图请曾经的大清状元刘春霖出山，提出了荣华富贵的条件，却被刘春霖严正拒绝。气急败坏的日本人，先是讥笑刘春霖费了半辈子的劲，得了个状元的空名一事无成，后又恼羞成怒将刘春霖的家付之一炬。

即使这样，刘春霖也没有屈服于日本人的淫威，他用尽自己的家财，主持创办了燕翼中学，主张教育救国，不顾日本人的恐吓，为国人灌输进步学识。

他在占领区积极抗日，最终为抗日救国做出了不灭的贡献。1942年，在抗日进行地如火如荼的时候，刘春霖却悄然辞世，倒在了黎明前的黑暗之中，没有见到新中国的曙光，但却受到了千万人的吊唁与哀悼！

可谁又能想到，一位封建时期的状元，本该是万众唾弃的迂腐文人，爱国品格却超越了代表共和的袁世凯，拿出了抗日的骨气勇气，最终从“封建余孽”变成了民族英雄呢？

对于刘春霖，你有什么看法呢？