1949年7月,刚刚经历上海战役的30军军长谢振华,被陈老总召去谈话,准备任命他为华东军政大学第二总队政委,并向他征求意见。
谢振华听到这一消息时感到有些惊讶,他谦虚地表示:三野人才众多,其他人更适合担任这个职位!可能在谢振华的心里,他认为自己更适合继续留在作战部队,也许他担心华东军政大学的发展方向更加正规化、专业化,而自己是否能胜任这样一个角色还不确定。总的来说,他略显推辞。 华东军政大学是由8兵团部和三野军政干部学校合并而成的,陈老总兼任校长和政委,陈士榘担任副校长,钟期光担任副政委,聂凤智则是教育长。 谈到华东军政大学的人员组成,实际上这些人大多都有过军事教育的经历。比如陈士榘,在红军时期就曾担任过红1军团随营学校的校长;抗战爆发后,他担任过115师343团教导队的大队长等职务。而聂凤智则在抗战爆发后加入抗大学习,毕业后担任了抗大的主任教员、队长。1940年,他被派往胶东办学,担任抗大一分校胶东支校的校长。正是因为这些背景,陈老总才看中了谢振华,因为他也曾从事过军事教育工作。早在1936年,谢振华就被派到红军大学工作,担任学校上级干部科第二队的政委。上级干部科设有两个大队,其中一队主要培养团级干部,二队则负责培养营级干部。之所以选中谢振华来担任这个岗位,是因为他曾在瑞金红军大学接受过培训,具有扎实的理论基础和丰富的实战经验,同时他善于用富有感染力的话语进行教学,显然是一个适合从事教育工作的人才。1937年1月,红军大学改为抗大,谢振华由学员领导转为学员,开始接受红军师、团干部的培养。在他所在的二队,队长是倪志亮,其他学员还包括张震、韩先楚、余秋里、吴克华、刘转连等人。抗战爆发后,谢振华随八路军总部行动,前往山西工作。 在接下来的战斗中,谢振华长期从事政治工作,在解放战争时期,他担任过旅政委、纵队副政委兼旅政委等职务。1948年,他调任12纵队司令员,参与了淮海战役、渡江战役、上海战役等重要战役。在战争年代,谢振华不仅从事过保卫工作,还曾担任教育、政工干部等职务,并且在军事指挥中也积累了丰富的经验。陈老总认为,谢振华是一位非常多才多艺的将领,既能打仗,又能搞政治工作,因此他觉得谢振华非常适合担任这一重要职务。最终,陈老总亲自出面与谢振华谈话,谢振华也没有再多说什么,表示服从命令。谢振华的30军军长职务由饶子健接任,他也立刻从上海出发,前往苏州。 在苏州工作不久后,第二总队从苏州迁往南京,谢振华也因此由二总队的政委改任为一总队的政委。随着历史的变革,华东军政大学开始进行体制调整,谢振华也调入南京军事学院,担任基本系主任,领导基本系的教学工作,该系的学制为3年。1954年,谢振华完成了基本系的工作,并前往刚刚成立的战役系继续深造。1957年,他从战役系毕业后,调任军长,从此一直负责军事工作。