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材料分析题:“我们应该求佛祖保佑考试过关。”“我们要请道教老祖保佑学习一帆风顺”结合本课所学来明辨是非,自觉加强思想道德修养。
道教 科学 迷信 封建迷信 残余 思想 统治者 宗教 现实 我国
2022-08-04 00:00:02
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材料分析题看图回答:《九章算术》成书于什么时期?总结什么时期的数学成就?记载了哪些内容?标志着什么形成?
数学 田亩 时期 谷仓 负数 解法 成书 算术 东汉 汉代
2022-07-24 00:00:03
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材料分析:看上图回答:①张骞第一次通西域的时间?通西域的目的是什么?
西域 陇西 月氏 河西走廊 长安 匈奴 鄯善 玉门关 阳关 楼兰
2022-07-06 00:15:24
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看图分析题。读图3
城市 有一定 都城 的是 这是 有什么 时间 言之有理 贸易 鸟窝
2022-06-13 11:10:20
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看图分析:看一看上面的西汉长安平面图,想一想,东市、西市为什么在城的西北角?又为什么用墙围起来?
西北角 长安 围起来 平面图 汉朝 官府 西汉 两市 看图 什么用
2022-06-12 00:01:34
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历史诊断与分析:关于我国从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国家的问题,小秋和小河产生了不同的意见:小秋说:夏商西周奴隶社会时期,奴隶主残暴地压迫和剥削奴隶,因此夏朝
原始社会 奴隶社会 历史 小河 小秋 奴隶主 奴隶制 残暴 观点 奴隶
2022-04-16 22:02:50
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试结合春秋战国时期的社会变革,分析战国时期农业生产能得到迅速发展的原因。
农业生产 战国时期 秦国 太守 迅速发展 都江堰 这是 农田灌溉 重视 农民
2022-03-15 22:00:37
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材料分析封建亲戚,以藩屏周。——《左传》原文大意:将同姓子弟亲戚分封为地方诸侯,作为保护周王室的屏障。周文王所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇,诸侯更相诛伐,周
诸侯 王室 子弟 就不 周天 分封制 你认为 很有可能 大意 经济实力
2022-02-16 00:00:04
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