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通过这段时间对历史课的学习,相信同学们已经结识很多杰出的历史人物,里面肯定有你最喜欢的或者你最敬佩的人物,请说说他(她)是谁?(说出一位即可),并说说你喜欢或敬佩他(她
看他 历史人物 屈原 中国古代 作用 历史 有何 人物 大禹 项羽
2022-01-10 22:01:01
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揭示历史事件、现象之间的内在联系,是历史学习的重要方法。下列因果搭配,不正确的是A.都江堰修筑——成都平原成为“天府之国”B.张蓦出使西域——海上丝绸之路开辟C.《辛丑条约》签
的是 西域 丝绸之路 成都平原 开辟 都江堰 海上 启蒙运动 本题 天府之国
2022-01-11 11:01:55
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下图所示是初三小李同学在历史复习课上作的笔记,其中“4.”后面空白处应填写的历中人物是A.祖冲之B.顾恺之C.司马汗D.贾思勰
史记 的是 顾恺之 司马 本题 所示 下图 基本知识 小李 所学
2022-01-11 11:01:56
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某中学九年级一班学生在讨论“什么是推动社会进步的动力”时,产生了分歧,大家各执已见。于是分头收集资料,查找相关的历史知识。请你也参与进来吧!任务一梳理知识知识点:铁农
蒸汽机 生产工具 农具 电车 春秋战国 科技 社会进步 作用 工业革命 史实
2022-01-11 22:00:01
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安徽历史悠久,经济开发与建设成就斐然。(1)商周时期,今______成为全国炼铜业的中心。(2)明清时期,闻名全国的手工业有徽州的印刷业和芜湖的______。(3)建国后,______的建
安徽 徽州 的是 马鞍山 铜陵 钢铁 芜湖 时期 建设成就 本题
2022-01-12 11:01:36
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成语故事蕴含着丰富的历史信息,下列成语源于春秋争霸的是A.退避三舍B.围魏救赵C.纸上谈兵D.三顾茅庐
的是 成语 茅庐 围魏救赵 题意 本题 历史 纸上谈兵 魏晋 春秋
2022-01-12 11:01:37
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某学校历史兴趣小组围绕“中外史上的文化成就”进行了分组学习,请你参与其中。第一小组:探寻世界文明发祥地(1)小组设计如下古代文明财富清单,请完成所缺内容。(3分)地区文明
的是 古代 成就 小组 图一 雅典 这是 图二 启蒙运动 本题
2022-01-12 11:01:38
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(6分)历史时空:在历史长河中,杰出人物推动了人类社会的进步。让我们展开画卷,一起见证历史、了解人物。请根据下列信息在空格中填写历史人物和相关史实。
拿破仑 但丁 的是 华盛顿 孔子 法典 人物 历史 独立 本题
2022-01-12 22:02:35
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(6分)史实与推论:科学全面地解读史料,可以得出正确的历史推论。请对下面表格中的推论作出判断,正确的打“√”,错误的打“×”。史料推论正确与否(1)“武帝施主父之册(同策),下推
的是 马歇尔 你们的 推论 法案 正确 王国 苏俄 权利 错误
2022-01-13 00:04:08
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国家主席习近平在十二届人大第一次会议上指出:“中华民族具有5000多年连绵不断的文明历史,创造了博大精深的中华文化,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献”。中共十八大明确
史论 条理 传统文化 优秀 史实 中华 层次 观点 语言 学生
2022-01-13 00:04:09
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根据提示,写出相关的历史信息(7分)①目前我国已知最早的人类是_____。②半坡聚落是____流域原始农耕文化典型代表。③相传_____造出宫室、车船、兵器、衣裳等,被尊奉为中华民族
连横 黄河流域 宫室 聚落 外交政策 车船 农耕 始祖 黄帝 衣裳
2022-01-14 11:00:04
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活动实践题:(3分)结合图示,想一想可以从哪里寻找历史?如果你找到了寻找历史的途径,请按例子的样式,在黑框中写出途径名,并用直线与主题框连起来,看谁寻找的途径多。如果
历史 途径 遗志 文物古迹 史书 课本 博物馆 的是 如果你 本题
2022-01-17 00:00:03
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