阅读下列材料：材料一：西汉时，官员们给皇帝上书，都用布包着，叫书案。时间长了，书囊存了很多，文帝舍不得丢弃，于是就命人把这些五颜六色的书囊拼凑起来做了一件帏帐，挂在
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2022-05-16 11:01:59
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阅读下列材料：
材料一：西汉时，官员们给皇帝上书，都用布包着，叫书案。时间长了，书囊存了很多，文帝舍不得丢弃，于是就命人把这些五颜六色的书囊拼凑起来做了一件帏帐，挂在宫殿里。一天，大臣们看到帏帐，便对文帝说：“陛下，国库里有那么多的绸缎，为什么要用这些书囊作帏帐，这不有损皇帝的体面吗？”文帝答道：“这件帏账虽不好看，但不是一样能用吗？况且又节省了财物，不是很好吗？”
材料二：“农，天下之本也。黄金珠王，饥不可食，寒不可衣……其令郡国务劝农桑。” ——汉景帝 请回答：
（1）材料一反映了文帝具有怎样的品质？你对此有何感受？
（2）从材料二中得知，他非常重视什么？结合所学知识说一下，他采取了哪些措施？
（3）结合当时实际说一下，他们为什么这样做？这些做法带来怎样的结果？
答案：
（1）品质：节俭。感受：勤俭节约是中国人民的光荣传统。应学习文帝，思江山来之不易，惜民力劳作辛苦。
（2）发展农业。措施：①奖励努力耕作的农民，劝诫百官关心农桑。②亲自下地耕作，给百姓做榜样。
（3）西汉初年，经济萧条
，到处一片荒凉景象，汉初统治者为巩固其统治，不得不吸取秦亡教训，提倡节俭，发展农业生产。结果：出现了盛世局面——“文景之治”。
材料一：西汉时，官员们给皇帝上书，都用布包着，叫书案。时间长了，书囊存了很多，文帝舍不得丢弃，于是就命人把这些五颜六色的书囊拼凑起来做了一件帏帐，挂在宫殿里。一天，大臣们看到帏帐，便对文帝说：“陛下，国库里有那么多的绸缎，为什么要用这些书囊作帏帐，这不有损皇帝的体面吗？”文帝答道：“这件帏账虽不好看，但不是一样能用吗？况且又节省了财物，不是很好吗？”
材料二：“农，天下之本也。黄金珠王，饥不可食，寒不可衣……其令郡国务劝农桑。” ——汉景帝 请回答：
（1）材料一反映了文帝具有怎样的品质？你对此有何感受？
（2）从材料二中得知，他非常重视什么？结合所学知识说一下，他采取了哪些措施？
（3）结合当时实际说一下，他们为什么这样做？这些做法带来怎样的结果？
答案：
（1）品质：节俭。感受：勤俭节约是中国人民的光荣传统。应学习文帝，思江山来之不易，惜民力劳作辛苦。
（2）发展农业。措施：①奖励努力耕作的农民，劝诫百官关心农桑。②亲自下地耕作，给百姓做榜样。
（3）西汉初年，经济萧条
，到处一片荒凉景象，汉初统治者为巩固其统治，不得不吸取秦亡教训，提倡节俭，发展农业生产。结果：出现了盛世局面——“文景之治”。
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