观察下列图片（1）图一、图二中两个人物分别是谁？他们的对外活动反映了唐朝对外文化交流的什么特点？（6分）（2）图三反映的历史事件是郑和下西洋，请写出其目的和在世界航海史上的
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2022-07-19 00:00:03
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观察下列图片
（1）图一、图二中两个人物分别是谁？他们的对外活动反映了唐朝对外文化交流的什么特点？（6分）
（2）图三反映的历史事件是郑和下西洋，请写出其目的和在世界航海史上的地位。（4分）
（3）图一、二和图三反映的对外交往，在作用方面有什么相同的地方？图三反映的历史事件结束后，对外交往逐渐减少，到清朝导致了什么局面的出现？（4分）
答案：
(1)图一鉴真，图二玄奘；弘扬唐朝文化，积极吸收别国的先进文化(或兼收并蓄)。
(2)为加强与海外的联系，并宣扬国威。是世界航海史上空前的壮举，比欧洲的远洋航行早半个多世纪。
(3)相同作用：加强了与海外国家的经济文化交流。局面：闭关锁国。
试题分析：第（1）问，主要考查学生对唐朝对外关系的准确认识，依据已学知识可知题干中图一、二分别为鉴真与玄奘，联系已学知识可知鉴真六次东渡，历尽艰辛，终于在天宝十三年（754年）携同弟子到达日本，为传播唐文化做出了重大贡献，贞观元年，他自长安出发去天竺游学，为古代中印文化交流做出了重大贡献，两人弘扬唐朝文化，积极吸收别国的先进文化。
第（2）问，主要考查学生对郑和下西洋的准确认识，依据已学知识可知明朝前期，为了宣扬国威，即宣传明王朝的强盛，加强与海外诸国的联系， 1405-1433年郑和七次下西洋，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国与亚非各国的友好关系。
第（3）问，主要考查学生对清朝的对外政策，旨在考查学生的比较分析归纳的能力，题干中三幅图片的行为都加强了与海外各国的经济文化交流，但是在郑和下西洋后，由于清朝统治者实行闭关锁国政策，对外交往逐渐减少。
（1）图一、图二中两个人物分别是谁？他们的对外活动反映了唐朝对外文化交流的什么特点？（6分）
（2）图三反映的历史事件是郑和下西洋，请写出其目的和在世界航海史上的地位。（4分）
（3）图一、二和图三反映的对外交往，在作用方面有什么相同的地方？图三反映的历史事件结束后，对外交往逐渐减少，到清朝导致了什么局面的出现？（4分）
答案：
(1)图一鉴真，图二玄奘；弘扬唐朝文化，积极吸收别国的先进文化(或兼收并蓄)。
(2)为加强与海外的联系，并宣扬国威。是世界航海史上空前的壮举，比欧洲的远洋航行早半个多世纪。
(3)相同作用：加强了与海外国家的经济文化交流。局面：闭关锁国。
试题分析：第（1）问，主要考查学生对唐朝对外关系的准确认识，依据已学知识可知题干中图一、二分别为鉴真与玄奘，联系已学知识可知鉴真六次东渡，历尽艰辛，终于在天宝十三年（754年）携同弟子到达日本，为传播唐文化做出了重大贡献，贞观元年，他自长安出发去天竺游学，为古代中印文化交流做出了重大贡献，两人弘扬唐朝文化，积极吸收别国的先进文化。
第（2）问，主要考查学生对郑和下西洋的准确认识，依据已学知识可知明朝前期，为了宣扬国威，即宣传明王朝的强盛，加强与海外诸国的联系， 1405-1433年郑和七次下西洋，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国与亚非各国的友好关系。
第（3）问，主要考查学生对清朝的对外政策，旨在考查学生的比较分析归纳的能力，题干中三幅图片的行为都加强了与海外各国的经济文化交流，但是在郑和下西洋后，由于清朝统治者实行闭关锁国政策，对外交往逐渐减少。
上一篇：“传法为重，舍身为轻；六渡出海，终抵东瀛。”上述对联高度赞扬了鉴真不畏艰难、执着追求的精神。文中提到的“东瀛”是指A．印度B．朝鲜C．日本D．越南
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