阅读下列材料，回答问题。材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定
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2022-03-13 11:07:23
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 ──司马迁《史记·商鞅列传》 材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ──李白 （1）材料一中“卫鞅”指谁？“孝公”指哪国国君？这一理论属哪家学派？
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（2）商鞅变法的内容及其作用是什么？
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（3）材料一与材料二之间有何联系？材料二中的秦王是谁？“扫六合”是什么意思？有何意义？
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答案：
（1）商鞅；秦国；法家。
（2）国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理。经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
（3）秦孝公任用商鞅变法，使秦国走上富强的国家，为秦统一奠定了基础。秦始皇（秦王赢政）；灭掉六国；使中国统一，出现“大一统”局面。
材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 ──司马迁《史记·商鞅列传》 材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ──李白 （1）材料一中“卫鞅”指谁？“孝公”指哪国国君？这一理论属哪家学派？
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（2）商鞅变法的内容及其作用是什么？
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（3）材料一与材料二之间有何联系？材料二中的秦王是谁？“扫六合”是什么意思？有何意义？
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答案：
（1）商鞅；秦国；法家。
（2）国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理。经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
（3）秦孝公任用商鞅变法，使秦国走上富强的国家，为秦统一奠定了基础。秦始皇（秦王赢政）；灭掉六国；使中国统一，出现“大一统”局面。
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