原创 诸葛亮为何没能一统三国？毛泽东的评价偏僻入里：此人有3个欠缺
西柏坡的黄昏，带着泥土的气息，也带着历史的厚重。毛泽东放下手中的书卷，目光深邃，像是穿透了时空的迷雾。他轻声说道：如果我是诸葛亮，绝不会让马谡守街亭的！屋内一片寂静，只有文件散发着淡淡的纸墨香。主席顿了顿，又补充道：就算他是卧龙先生，也逃不开这几个致命的疏漏。
那天，解放军与国民党正进行着一场关系到国家命运的战略决战。而主席却沉浸在对历史人物的思考之中，他对诸葛亮未能完成统一大业的原因，并非简单地归咎于宿命，而是探寻其中更深层次的教训，警醒着中国革命的后人。 诸葛亮，无疑是一位才华横溢的政治家。短短七年，他便完成了从隆中对到占据荆益的宏伟战略布局，这份执行力令人叹为观止。但毛泽东敏锐地发现了，这位丞相在用人方面存在着不容忽视的弱点。马谡失街亭的惨痛教训，家喻户晓，可往往忽略的是诸葛亮明知马谡言过其实，仍然将如此重要的战略要地委以重任。更令人扼腕的是，当马谡违抗军令擅自上山后，丞相竟未及时调整部署，这暴露了蜀汉高层指挥体系的僵化与迟钝。 相比之下，毛泽东对关羽的评价更加犀利。他认为诸葛亮明知关羽刚而自矜，却未能未雨绸缪，在荆州部署有效的制衡力量。建安二十四年，关羽发动襄樊战役，诸葛亮既不劝阻，也不增援，最终导致荆州兵临城下。这桩用人不察、监管不力的教训，让毛泽东深刻地意识到：既要放手使用干部，更要时刻掌握主动权，紧握缰绳。主席缓缓敲打着烟灰，继续说道：《隆中对》中的分兵方略，说到底，是走向失败的根源。他指出了，当刘备主力出秦川时，荆州方面仅仅是派出一支偏师作为辅助，这种两线作战的部署，完全违背了集中优势兵力的军事原则。更糟糕的是，诸葛亮晚年六出祁山，每次都选择多路分兵，结果都落入了魏军的伏击之中，一次次地受挫。这与毛泽东在四渡赤水中攥紧拳头，狠狠地打击敌人的战术，形成了鲜明的对比。 还有一个问题，更为隐秘，却同样致命。毛泽东观察到，诸葛亮虽精于治军，却乏善于治国。蜀汉建立之后，他事必躬亲，导致蜀汉后继无人。等到他病逝于五丈原，偌大的蜀汉朝廷，竟然找不到第二个能统筹全局的人物。这种依赖能人的政治模式，最终酿成了巨大的危机。毛泽东将此作为反思历史的重要案例，并在中共七届二中全会上提出培养千百万革命事业接班人，正是从蜀汉人才断层的惨痛教训中汲取来的宝贵经验。 当然，毛泽东对诸葛亮的评价并非一味否定。1949年冬天，他特别指示将《出师表》编入干部学习材料，高度赞扬诸葛亮鞠躬尽瘁的精神，认为这是每一位共产党人应当学习和效仿的榜样。在指挥淮海战役时，他巧妙地运用了围点打援的战术，这正是对诸葛亮攻其必救思想的巧妙升华。更令人敬佩的是，他在处理少数民族问题时，借鉴了七擒孟获的智慧，对布依族女匪首程莲珍采取八擒八放的策略，最终使她彻底归心，主动配合剿匪。 历史的轮回，总是充满了令人难以置信的奇妙。诸葛亮穷尽一生，未能实现的统一大业，在一千七百多年后的今天，最终被毛泽东领导的中国共产党所实现。这种跨越时空的呼应，恰恰印证了毛泽东深邃的洞察力：读史不是为了看热闹，而是为了探寻治国安邦的真谛。当我们细细品味诸葛亮的三重欠缺，看到的不仅仅是一个历史人物的局限，更是一面可以映照古今得失、警醒后人的明镜。它提醒我们，历史的经验教训，只有不断学习，才能避免重蹈覆辙，才能在未来的道路上行稳致远。