唐朝真是诗歌的国度，无论是对名山大川的赞美，对古今兴衰的感叹，还是对个人情绪的宣泄，都可以成为一首首传世佳作。至于说唐朝诗人，更是如同过江之鲫，数不胜数。《全唐诗》中收录了两千多名诗人的作品，其实在当时无论是达官显贵还是贩夫走卒，几乎人人能吟诗。李白、杜甫、王维、白居易、李商隐、杜牧等顶尖文人之下，有着庞大的群众基础。

在中唐时期，有一个叫做胡令能的人，生性喜爱诗歌，每日勤学苦练。他的身份并不高，既不是书香门第，更不是高门大户。史载他只不过是“为负局锼钉之业”，这是个什么工作呢？其实就是修碗匠，现在这个职业几乎已经消失了。

小珏倒不是说职业有高低贵贱之分，而是以此强调，他出身贫寒，家里也无力资助他读书习字，写起诗歌来自然很艰难，远远没有“李白斗酒诗百篇”那样的酣畅淋漓之感。传说他日以继夜地发奋苦读，终于感动了上天，有一位仙人降临，刨开他的腹部，将一卷书藏入其中，从此他才思泉涌。

这个故事当然荒诞不经，不足为凭。胡令能能够青史留名，还是因为他自身的努力和对文学孜孜不倦的追求。只可惜因为种种原因，他留下的作品太少，仅存4首七绝。不过，这四首诗情趣盎然，独树一格，其中《小儿垂钓》还多次入选中学语文课本，而后世文人对其更是赞颂不已：

小儿垂钓蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

这首诗看起来就充满着童趣，题目已经将故事情节说得很清楚，那就是小儿垂钓的趣事。一个头发蓬松的孩子，正在学着钓鱼，他侧卧在青苔之上，青草映照着他的身影。行人向他问路，他却远远地招手，生怕鱼儿受惊不上钩，所以不回话。

相传这首诗就是胡令能去乡村访友时遇到的真实场景，虽然语言平白，但感情质朴，像一朵清水芙蓉，彰显了无限的纯真。

在第一句中“蓬头”一词并非指儿童蓬头垢面不修边幅，而是指孩子天真可爱。一个“学”字，提纲挈领，也奠定了全诗的基调。正是因为孩童不懂垂钓，刚刚在学，所以才会处处小心，才会引发后来故事情节。

第二句诗中的“侧坐”，既是对孩童天真无邪的动作描写，也说明乡村之中的恬静生活，只有在这种环境下，才不使人感到压抑，才会随心所欲地侧坐，而不用正襟危坐。

在第三句中，当行人问路的时候，注意到孩童是“招手”而非“摇手”，这说明他并非漠不关心。他招呼路人到自己身边来，小声指路，而不是大声喧哗。这既反映了儿童在成长期的聪慧，也反映了他的纯真热情。

一首美诗，就在于给人以优美的画面和充分的想象力。这首七绝虽然很短，但却将孩童垂钓的场景刻画得淋漓尽致，构建了一幅美丽的乡村牧歌图。至于说儿童在后面如何指路，又是如何继续钓鱼，到底钓到鱼没有，那就全凭各位读者的想象了。

这首诗写得恬淡真切，被后世许多文人采纳，作为启蒙读物中的作品。它也是中学教材中的常客，虽然没有瑰丽神奇的语言，没有抑扬顿挫的情感，但它依然能成为千古不朽之作，这就是中华语言的独特魅力。