孔子弟子子路询问：“南方的强大在哪里？北方的强大在哪里？是否有中立而强大的地方？”孔子回答说，对待传道、授业、解惑时，应该采取宽容和柔和的态度来教育他人，即便面对蛮横无理的人，也应该坚守自己的信念。这种理念被儒学视为“南方之强”，表达了一种宽厚之德，以涵养来引导他人。这种思想在历史上有着深远的影响，体现在各个领域，包括学术、社会、乃至国家建设。

儒学的“南方之强”并非仅是理论层面的概念，而在20世纪初，中国教育家陈嘉庚在创办厦门大学时，也发表了以“南方之强”为主题的演讲。在抗日战争时期，厦门大学的学生们展现了顽强不屈的精神，支持抗日斗争，彰显了这种“南方之强”的特质。随着厦门大学的师资和学业水平的提升，它逐渐成为广义上“南方之强”的代表。

作为厦门的一大特色，厦门大学不仅是学术殿堂，更是一处必游的旅游胜地。若造访厦门，留连于厦门大学校园内，领略其独特的文化氛围，可谓一种不可错过的体验。在这里，游客不仅能欣赏到优美的校园风景，还能亲身感受到中国近现代历史的痕迹。

鲁迅与厦门大学之间有着独特而曲折的关系。在1926年，鲁迅受邀前往厦门大学讲学，当时北京大学陷入经济困境，而厦门大学为了邀请鲁迅，提供了高达400元大洋的月薪。鲁迅欣然接受，并开始在厦门大学讲授中国文学史和小说史。每次鲁迅的讲座都座无虚席，不仅吸引了文学专业的学生，还有其他专业的学生纷纷前来聆听。他以生动有趣的方式传授知识，使得课堂氛围充满活力，仿佛他的小说一样引人入胜。

鲁迅在厦门大学的期间，创作了许多著名作品，如《藤野先生》和《从百草园到三味书屋》等。他的讲学风格深受学生们的喜爱，对于文学和思想的传播起到了积极的作用。然而，鲁迅与当时的校长林文庆之间的意见分歧，导致了一场激烈的争执，最终鲁迅负气离开了厦门大学。

尽管有过矛盾，厦门大学仍然深深地铭记着鲁迅的贡献。校园内为鲁迅建立的纪念馆，作为国内高校唯一的鲁迅纪念馆，吸引了大量游客和学术爱好者。这个纪念馆不仅展示了鲁迅的生平事迹，还展示了他在厦门大学时的影响和贡献。

有趣的是，鲁迅曾亲自提过厦门大学的题字，这四个字取自鲁迅的文章，其中“门”字稍有缺憾，而“学”字缺了宝盖头。这并非是鲁迅的错别字，而是在当时白话文兴起的年代，字的书写标准尚未形成，通假字也屡见不鲜。就如同“她”字在鲁迅的早期作品中并不存在，直到刘半农为了推广“她”而创造出来，成为当下流行的用词。

鲁迅在留洋时没有接受正规的高等教育，但凭借着自己的卓越学识和见识，深刻地影响了厦门大学的学风。他在讲课时并非只是干巴巴地传授知识，而是通过引用历史事件，引导学生们思考，指导他们在知识的海洋中摆脱困境，为社会的发展贡献自己的力量。

总的来说，鲁迅与厦门大学的交往虽短暂，却留下了深远的影响。他所倡导的“南方之强”理念，不仅在学术领域有所体现，更是对社会、人性、以及国家建设的一种启示。在厦门大学的校园内，鲁迅的思想和精神依然激励着新一代的学子，成为“南方之强”的象征。