攻韩还是伐蜀，对秦国来说是关键时刻，是定下秦国未来的战略目标，稍有差错，将全盘皆输。

朝中文武大臣，各有各的理由，于是秦王赢驷让双方代表在朝堂上当庭争辩。

攻韩代表张仪认为，秦国攻打韩国的新城，宜阳，打通洛阳的道路，兵临东周、西周之城下，逼周天子献出九鼎和玉玺，既可以携天子以令天下，各诸侯不敢不听，就可以成就帝王之业。

伐蜀的代表司马错认为，秦国地小民贫，所以需要扩大疆土，巴蜀虽然地处偏僻，但是土地肥沃，民富财足，并且两国的君王昏庸，秦国出兵去攻打他们，就像豺狼驱逐牛羊一样，非常轻松。秦国得了巴蜀，就等于有一个取之不尽的粮仓，以后东出征战各国，不担心粮草辎重。

无论是攻韩还是伐蜀，都有隐患。

攻韩虽然能够挟天子以令诸侯，但是秦国也会成为一个箭靶子，成为列国公敌。

秦国刚刚经历了修鱼之战，虽然大胜，但也损失了数万将士，秦国并没有实力去号令诸侯。

即使秦国攻打韩国成功，也像是把一只鸡放到鹰巢，让它在高峰上看到远景，却没有居于高峰的能力，不是跌落而死就是在风中恐惧痛苦。

伐蜀虽然利益很大，还没有后患，东方各国都不把巴国、蜀国放在眼里，都认为那是一片贫瘠之地，可是蜀道悬崖峭壁，极其难走。

蜀道都是可仅一人通行的小道，根本没有可让大军通行的道路。

就像李白的诗《蜀道难》描述的那样，蜀道之难，难于上青天。蜀人随便把守一个关口，那就是一夫当关，万夫莫开。

就在满朝文武大臣争执不下，秦王赢驷无法决定之时，芈月从张仪口中知道蜀王贪财好色，立即就有了主意，于是讲了一个智伯智取仇忧国的故事。

春秋末年，晋国想要向北方扩展势力领土，晋国的卿大夫智伯欲伐仇犹国，可是仇犹国山高路险根本无法通过，于是智伯就找人铸造了两口大钟，载以广车，赠予仇犹国，仇犹国为了把这两口大钟运回宗庙，就动用大量人力专门修筑了一条大路，然后仇国就被晋国灭了。

智伯攻打仇犹国的情况和秦国想要攻打巴蜀的情况是多么的相似，秦王赢驷一听欣喜若狂，争论了好久的攻韩伐蜀有了定论。

张仪用了智伯智取仇忧国的智慧，找人铸造了五只石牛，然后把这五只石牛放在蜀道上，每日在石头下面放金子，让蜀人以为石牛会拉金子，蜀王果然上当，派力士开山，辟出大道来。

结果不言而喻，秦国一举灭了巴蜀，尽收巴蜀之地，从此秦国有了一个取之不竭的粮仓。

这里先不说秦国收了巴蜀，对秦国多有利，单说为什么这么多人都在攻韩还是伐蜀上只想到有利之处，想法说服对方，为什么只有芈月想出了伐蜀的方法？

首先，芈月清楚秦国的局势，秦国当时还不具备成为一个箭靶子的实力，因此攻韩并不合适，这也是秦王赢驷的担心，那么只要有办法伐蜀，秦王必定采纳。

芈月这是摸准了领导的心思，然后想办法为领导排忧解难，这是一个优秀员工的必备技能。

其次，芈月手里可是有《孙子兵法》全卷，这是当初她从楚国嫁到秦国时，偷偷抄录的孤本，秦王手里都没有。她很清楚打仗“攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下。”的战术。

芈月开始了解蜀王的喜好，人都有弱点，只要针对其弱点，就能制定出完美的攻心之术。

当他了解到蜀王贪财这个性格之后，立即就想到了智伯智取仇忧国的故事。

最后，芈月给秦王赢驷讲了这个故事。

芈月为什么只讲了这个故事，而不进一步想一个针对攻打蜀国的办法呢？

这才是芈月的高明之处，她不是朝臣，没有责任，也没有义务去想这些具体的攻战之术，如果她把所有的事情都做到了，那还要文武大臣干什么？

既然有了先例，难道朝中那么多文武大臣还想不到一个针对蜀王的好办法吗？

她只要告诉秦王这个故事，那么攻下巴蜀，她就是头功，她根本就不需要再去费力不讨好的去想进一步的具体的战术。

这件事情，其实也告诉我们读书的意义。

读书可以让我们学习古人的智慧，在生活中去应用，就像芈月想出的伐蜀之法。

读书可以让我们站得更高，看得更远，就像芈月，她从小跟着屈原学习，后来又跟着秦王学习，她才能够了解天下大事，清楚各国的局势，在攻韩还是伐蜀的十字路口，能够清楚地看出秦国的走向，伐蜀才是一条正确的道路。

读书可以让我们洞察人心，在关键时刻做出正确的决策。就像芈月，她针对蜀王的贪财弱点，想到了智伯的那两口大钟。

芈月就是通过读书明志，才能够在文武大臣争执不下的时候一语定鼎，她凭的是自己的脑子，自己的智慧，她是站在先人的肩膀上成全了自己。

读书的意义就在于此。