中国上下五千年的历史，书写了太多的文化，太多的文明，我国也是世界上唯一一个从没有中断过文明的国家，但是我国在别国的印象中是什么样的呢，最容易看到的就是同学们教科书中的记载，在俄罗斯历史的课本上详细的表达了对我国的观点。

当然，世界各个国家对中国的评价都是不一样的，因此反应到意识形态中也是不一样的，

还会有一个国家为了表达自己的强大而去弱化别国，他们都不希望自己的国家处于下风，让自己的人民对自己的国家充满信心。

各国的评价

比如美国，她本来是英国的殖民地，后来通过独立才建立起自己的国家，那么他们的历史将从这里开始，和美国一样，

澳大利亚也是之后才独立的，像这样的国家是世界上比比皆是，所以他们的历史是很短的，他们会去关注自己独立之后世界各国的变化，而不去追溯过去。

作为这些国家来说，在描述历史的时候，选择记录之后的历史，对于中国的介绍，大多都是从屈辱的清朝开始讲起。

也有例外，在日本、韩国这些国家中，他们原本就接触过我国的文化，再汲取我们的文化后才有了他们的国家，

这些文化中有很多我国的影子，但是他们并不在乎，而是当做什么都没发生，开始自己的文化。

俄罗斯对中国的描述

当然在世界上也有客观描述我国历史的，比如俄罗斯的课本中，他们有一段话是这么描述的说我国是自行车上的民族，

在俄罗斯中国的读音是从“契丹”演变而来的，因为当时我国北方离俄罗斯近，当然他们了解的是最北方的游牧民族。

除了这些，中国还有一个正式的词语，意为”天下“的意思，我国和俄罗斯是友好的民族，当然他们是非常尊重我们的，在他们的历史教材中，将我国的历史部分分为两个部分。

首先是古代，我国古代的器物非常多，比如青铜器等古物都是在我国历史上发现的博物，这些器物也引起了同学们的关注，

而且在讲解这些的时候他们还会把器物背后的朝代文化给同学们讲述出来，这些物品能从另一方面反映出当时我国的强大，

也展现出我国对于万物的文化，这些传统文化能更好地解释中国为什么会有如此悠久的历史。

这些观点能非常正确地表达我国的传统文化，即便经历这么多的朝代，当时遗留下来的传统文化是源远流长的，

在我国的传统文化中蕴含着丰富的哲理，这也让俄罗斯的青少年感受到我国深厚的文化，我们讲究一个和谐，万物都要处在和谐中，这样才能让历朝历代稳定的发展，

这些朝代的变迁在俄罗斯的课本上也做了阐述，并且详细说明各个朝代的更迭，其中很多的思想都是放在现代也适用的，

这些都是我国文化当中的精髓，出来优秀的一面，包括还有我国封建的体制也说的很清楚，从优劣两方面客观地评价我国古代的发展，

对于我国在历史上的地位也有很多的描述，在古代我国很多朝代的发展都处于世界领先地位，我国与其他国家秉承的思想是不一样的，

在我国传统的思想中我们讲究统一，所以这么多年过去了，我国还是没有进行割裂，但是欧洲金钟宗教改革等等措施开始分化。

俄罗斯用别样的思路为他们的青少年讲解我们的历史，也在展现我国的传统文化，还有我国对于外界的态度，

我国的文化中有感性的一面，当年我国百家争鸣，很多的思想对于治国都有很大的帮助。对待任何事物都有独特的见解，并不浮于表面，

而是深入内部挖掘事情的深刻内涵，在政治方面，俄罗斯对于我国的评价很高，在这些评价中俄罗斯是最客观正确的评论。