对于全球各国而言，研究国家历史具有重要的现实意义。后代可以从历史中提炼出古人们的成功与失败经验，借以更有效地规避类似的错误，加速国家的发展。一些古代先贤的崇高精神与卓越品质同样值得现代人去学习与传承。中国由于其历史悠久，在学习历史时通常会将其划分为古代史和近代史，同时还会根据国内外历史的不同进行学习。

就美国而言，因其最初是作为殖民地存在，直至18世纪才正式宣告独立，这使得美国的历史相对较为短暂，至今不过240余年。在美国的教科书中，学习历史不仅涵盖了自身的发展历程，还重点介绍了一些世界历史中的重要事件和人物。值得注意的是，作为一个西方国家，美国的价值观与世界观与欧洲相对接近，因此其历史书大多数内容都聚焦于西方的历史。

尽管书中也有提及中国的内容，但比例并不高。据统计，该国的一本超过1000页的世界历史书中提到的中国人物仅有六位，合计所占篇幅也仅约20页。

首先被提到的是孔子，他自古以来便是儒家思想的创始人，他的日常言行被整理为《论语》，成为引人深思的经典文学作品。孔子的影响力并不仅局限于中国，他在全球范围内同样备受推崇，甚至在美国最高法院的门楣上也能看到孔子的雕像。可以说，孔子不仅是一位著名的中国古代人物，更已成为中国对外发展的重要符号，对宣传中国传统文化有着重要的意义。如今在全球多个国家成立的孔子学院便是这一点的生动体现。

接下来被提及的是秦始皇嬴政，作为历史上首位实现大一统的皇帝，他的统治在历史中同样留下了浓厚的一笔。凭借过人的智慧与才能，秦始皇成功地横扫六国，结束了中国上千年的分裂与割据局面。为了促进经济发展，他还统一了货币与度量衡，然而秦朝却在秦二代时期便宣告结束。

第三位被记录在案的历史人物是汉朝的汉武帝刘彻。在他执政的那些年间，为保卫中原免受侵扰，他积极派兵对匈奴进行打击，大大巩固了中原利益。此外，汉武帝还致力于与海外国家开展交流，开通了著名的丝绸之路，使得中国与世界的联系更加紧密。

此外，唐朝的李世民与女皇武则天也被美国的历史教材所记录。在他们的治理下，唐朝在经济和科技等方面取得了巨大的进展，百姓生活水平显著提高，使得唐朝的综合实力达到了前所未有的强盛局面，开创了唐朝盛世的辉煌。而武则天作为中国历史上唯一的女皇帝，在国际上也具有极高的知名度。

最后一位被记录的中国历史人物是郑和。他作为明朝的一名宦官，其七下西洋的壮举在国内外广为流传，最远可到达红海地区及非洲东海岸，将中国的文化传播到了世界的各个角落，使得这片拥有悠久文明的大国为全球民众所熟知。