凯洛格试验：美国专家同时养猩猩和孩子，实验结束后发生悲剧
在1920年9月19日，一名印度牧师在加尔各答西面的丛林中发现了两名裸体的女孩。这个发现引起了轰动，这两位女孩的生活习性让人们疑惑不已，仿佛是受过狼养育一般。大的女孩被取名为卡玛拉，小的被称为阿玛拉，被送往孤儿院，开始了她们在人类社会的新生活。然而，她们的行为却与常人截然不同，走路需要四肢着地，对穿衣物抗拒异常，对生肉却兴趣盎然，夜晚还会发出狼嚎一般的声音。
这个引人入胜的故事不仅让人们猜测她们是否真的受过狼的养育，而且也引发了一系列关于基因和环境影响的思考。美国心理学家凯洛格因此产生了一个大胆的实验想法，他决定验证环境对人类行为是否具有决定性影响，而实验对象竟然包括他自己的亲生儿子。这个实验涉及到颇为激进的想法，然而，凯洛格坚信他的观点，认为环境的影响胜过基因。
最初，凯洛格计划仿照狼孩的故事，将孩子放到动物群体中与动物一起生活。但这个计划遭到了强烈反对，于是，他寻找了另一种途径，选择将动物幼崽带回家，实验对象是人类的“近亲”黑猩猩。凯洛格招募志愿者，试图找到愿意领养黑猩猩的人，供他观察研究。然而，这个实验面临着极大的困难，因为没有多少人愿意让自己的孩子与黑猩猩一同成长。
然而，在凯洛格的妻子吕拉怀孕后，他的注意力转向了家里的婴儿。吕拉最初不同意将自己的孩子用于实验，但在凯洛格的不断请求下，她最终答应了。这个实验的实验对象是凯洛格的亲生儿子康纳德，而实验伴侣则是一只名为古娅的黑猩猩。
这场实验的开始并不容易，古娅最初表现得像个野生动物，但在凯洛格夫妇的耐心教导下，她逐渐适应了人类的生活。令人惊讶的是，实验进行过程中，凯洛格记录了两个“孩子”之间的各种数据，包括身高、体重、行动力、记忆力等。康纳德和古娅在一起成长，形成了一对亲密的“姐弟”，同吃同住，形影不离。
然而，凯洛格家中的实验并没有按照他的计划进行到底。凯洛格的妻子吕拉在某次与其他有孩子的朋友交流时，惊讶地发现康纳德的语言学习进度相对较慢。这引起了吕拉的担忧，她开始更加关注康纳德的行为。吕拉发现，康纳德竟然模仿古娅的一些行为，如尖叫、砸东西，甚至是走路。这让她担忧康纳德可能会变成类似猿人的状态。
面对妻子的发现，凯洛格感到害怕，于是决定提前结束实验。这次大胆的实验给凯洛格一家带来了不同寻常的影响。黑猩猩古娅被送回了动物园，而康纳德则回到了正常的人类生活。然而，实验带来的影响却远超出凯洛格的预料。古娅在动物园里无法适应，被其他黑猩猩排斥孤立，导致她的身体状况恶化，不到三岁便离世。康纳德在实验结束后的生活中表现正常，但在成年后，他却因抑郁症自杀，留下了不解之谜。
这个实验的结果让人深思，环境对人类行为的影响究竟有多大？尽管凯洛格的实验未能达到完美的结果，但它确实为科学研究提供了珍贵的数据。然而，人们对于环境和基因在个体发展中的相对重要性仍然存在争议。
有趣的是，文章一开始提到的印度狼孩故事也受到了质疑。原来，关于狼孩的报道很多时候并不可信，可能是虚构的故事，或者出于某种目的而被夸大。科学家们认为，狼孩的故事很多时候只存在于想象和传说之中，而没有实际的科学证据支持。因此，凯洛格的实验虽然不能完全证明狼孩的存在，却引发了人们对环境和基因相互作用的思考。
在这个独特的实验中，康纳德和古娅之间的亲密关系引发了对人类社会与动物行为的深刻思考。虽然实验的结束给两者的生活带来了巨大的改变，但也为科学界提供了一次前所未有的实践经验。然而，康纳德的最终结局却让人们对于凯洛格的实验产生了更多的质疑，或许狼孩的故事并不是那么容易用实验来验证的。
总的来说，凯洛格的黑猩猩实验虽然提供了一种探讨环境对人类发展的影响的途径，但也暴露出了伦理和道德方面的问题。在追求科学真相的同时，我们也必须慎重考虑对个体生命的影响，以及科学实验可能带来的不可预测的后果。这个独特的实验不仅让我们对人类与动物之间的关系有了新的思考，也引发了对于人类行为形成的多因素影响的深刻讨论。