在中国近代史上，有一所军校对国家的影响深远，这所学校就是黄埔军校。它从1924年开办，到1949年停办，虽然只有短短25年的历史，但它为中国培养了大量军事人才，许多我军的开国将领都来自这里。黄埔军校共开办了23期，培养了大量的军官。然而，随着时间的推移，出现了一个显著的变化。前六期的黄埔学员，几乎都成为了战争中的重要人物，像东征北伐、中原大战和抗日战争中都有他们的身影，例如黄埔一期的杜聿明、王耀武和黄埔五期的张灵甫等。

然而，到了黄埔六期之后，似乎不再出现像杜聿明、王耀武这样的将领，接下来的几期也难以培养出同样出色的人才。那么，究竟发生了什么变化？

回到1917年，列宁领导的十月革命成功推翻了沙俄政权，建立了苏维埃。列宁的胜利给孙中山带来了启发，让他认识到必须培养一支具有革命思想的军事力量。因此，孙中山在1924年于广州创办了黄埔军校，并且在国内外招募了大量教官，力图通过这所学校培养革命军官，完成统一中国的任务。

当时，中国正处于军阀割据的混乱局面，民众疾苦。孙中山将极大的希望寄托于黄埔军校，希望它能培养出忠诚于革命的军事干部，推动国家的统一。为了黄埔军校，孙中山付出了巨大的努力，他不仅从国外请来许多军事专家教授课程，还亲自监督校内事务。的确，黄埔学员在东征北伐中表现突出，为中国的革命事业作出了巨大贡献。

然而，随着孙中山的去世，黄埔军校的未来发生了变化。蒋中正开始主导军校并利用其来推进个人的政治野心。蒋中正推行了极端的“顺我者昌，逆我者亡”的政策，许多原本忠于革命的学生和教官纷纷被排挤，甚至被迫害。一些持中立立场的学员和教官看到局势不可收拾，选择离开。黄埔军校逐渐变成了蒋中正的“私家军”，这也导致了学校的军事训练逐渐失去了革命的初衷，学生们的忠诚对象不再是国家或革命，而是蒋中正个人。

随着蒋中正对黄埔军校的控制加强，军校的氛围变得越来越沉闷，曾经的革命激情逐渐消失，学生们的信仰和理想也开始动摇。军校的教育质量下降，培养出来的人才在面对日益复杂的战争形势时，缺乏足够的应变能力和创新精神。

此外，黄埔军校的前六期学员，虽然所受训练时间较短，但他们所处的时代背景却提供了更多的战斗机会。在当时的中国，军阀混战不断，民众疾苦，这使得黄埔学员们有了更多的机会在战场上迅速积累经验。而到了后来，战斗的对手变得更加强大和狡猾，尤其是日本侵略者。尽管日本的陆军在全球范围内并不算最强，但在亚洲，他们的军力无疑是顶尖的。许多黄埔学员面对日本军队时，毫无准备，在激烈的炮火和战斗压力下，很难发挥出原有的战斗才能。因此，虽然他们曾在国内的战斗中获得过一定的荣誉，但在与日本的较量中，许多学员未能在战场上留下浓重的足迹。

总结来说，黄埔军校的变故主要是由于政治环境的变化，蒋中正个人的权力斗争使得学校失去了原本的革命目标，转而变成了服务个人利益的工具。而随之而来的，是军校生源质量的下降，缺乏信仰的学生进入黄埔，军校的生气与活力也逐渐消失。同时，随着战场形势的变化，黄埔学员所面临的挑战更加复杂，很多学生未能如前期学员那样有机会在战场上充分发挥。